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23.第23章 带着一丝侥幸
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嗯，当这个念头闪现时，我顿时更加坚信自己的猜测没有错。 href=”//” target=”bnk”>--</a>
带着一丝侥幸，我继续在学校的大‘门’口等候着，然后一遍又一遍的在心底里安抚着自己。
可是，随着周边的人员渐渐稀少，我的一颗心再次不受控制的提到了嗓‘门’上。
这一刻，我终于还是无法做到淡定。
因为着急的原因，我的目光已开始在四处张望，试图能看到曼珑熟悉的身影。
来回不停的踱步。
就在这时，班主任老师先看到了正在‘门’外面来回踱步的我。
“白默灵。”
当班主任老师的声音从我耳边传来时，我的心不由咯噔了下。
突然有种像失足儿童抓到了救命草一样的感觉。
我心头一热，顺着声音传来的方向，乖巧的应了声，“老师好。”
而这时，老师已背着一个‘精’致的皮革双肩包朝我走来，体贴的像我询问了下情况。
面对老师的询问，我如实的做出了回应。
见我一副闷闷不乐的样子，老师很是温和的‘摸’了‘摸’我的头部，并安慰了我。
我很是感动的望着她。
不经意间，我闻到了从老师身上所散发出的淡淡芳香味，而那味道恰似茉莉‘花’味道一样的香。
我的心情瞬间如雨后的彩虹，而刚才的失落也在这一刻莫名的烟消云散。
轻轻的像她道了声，“老师，放心吧，我没事了。”
班主任老师见我这么说，欣慰的看着我。
可能是因为担心会没人来接我吧！老师在迟疑了片刻后主动的提出要送我回家。
面对老师的提议，我有所犹豫道：“老师，不麻烦你了，我还是再等等吧！说不定，曼珑她是有事给耽误了，如果等会出来她看不到我的话就不好了。”
虽然我嘴上这么说，但是，此时此刻，面对人员早已稀少的校园，我心里根本没有底。
老师见我这么说，视线不由扫了眼身后的教学楼以及‘操’场，然后有所担忧的对我说：“可是默灵，学校里面的人已经几乎走得差不多了，除了个别班的值日生。”
当听到“值日生”三个字时，我不由心生一怔。
“值日生？”
“嗯。”
或许是因为带着侥幸心理和出于本能反应吧，我疑‘惑’的应了声，“老师，曼珑她会不会是在搞值日啊？”
见我这么说，老师明显心生一怔。
“这个”
下一秒，我迫切的说道：“老师，我还是到曼珑的班上去看看吧！”
可能是因为不放心的缘故吧，老师主动的像我说：“默灵，老师陪你去吧！”
“老师，不用了，默灵一个人自己去就可以了。”是的，都已这么晚了，我怎好意思去耽老师的时间啊！
虽然我这么说，可是老师却执意要陪我一块去。
面对老师的坚持，我只好应允了下来。
当我们来到2年级（1）班的教室时，里面早已空无一人，而教室里的桌椅已整齐的摆放好。
当看到这一幕，我的心情瞬间跌入谷底。
因为心情失落的原因，我难过得低下了头。
嗯，当这个念头闪现时，我顿时更加坚信自己的猜测没有错。 href=”//” target=”bnk”>--</a>
带着一丝侥幸，我继续在学校的大‘门’口等候着，然后一遍又一遍的在心底里安抚着自己。
可是，随着周边的人员渐渐稀少，我的一颗心再次不受控制的提到了嗓‘门’上。
这一刻，我终于还是无法做到淡定。
因为着急的原因，我的目光已开始在四处张望，试图能看到曼珑熟悉的身影。
来回不停的踱步。
就在这时，班主任老师先看到了正在‘门’外面来回踱步的我。
“白默灵。”
当班主任老师的声音从我耳边传来时，我的心不由咯噔了下。
突然有种像失足儿童抓到了救命草一样的感觉。
我心头一热，顺着声音传来的方向，乖巧的应了声，“老师好。”
而这时，老师已背着一个‘精’致的皮革双肩包朝我走来，体贴的像我询问了下情况。
面对老师的询问，我如实的做出了回应。
见我一副闷闷不乐的样子，老师很是温和的‘摸’了‘摸’我的头部，并安慰了我。
我很是感动的望着她。
不经意间，我闻到了从老师身上所散发出的淡淡芳香味，而那味道恰似茉莉‘花’味道一样的香。
我的心情瞬间如雨后的彩虹，而刚才的失落也在这一刻莫名的烟消云散。
轻轻的像她道了声，“老师，放心吧，我没事了。”
班主任老师见我这么说，欣慰的看着我。
可能是因为担心会没人来接我吧！老师在迟疑了片刻后主动的提出要送我回家。
面对老师的提议，我有所犹豫道：“老师，不麻烦你了，我还是再等等吧！说不定，曼珑她是有事给耽误了，如果等会出来她看不到我的话就不好了。”
虽然我嘴上这么说，但是，此时此刻，面对人员早已稀少的校园，我心里根本没有底。
老师见我这么说，视线不由扫了眼身后的教学楼以及‘操’场，然后有所担忧的对我说：“可是默灵，学校里面的人已经几乎走得差不多了，除了个别班的值日生。”
当听到“值日生”三个字时，我不由心生一怔。
“值日生？”
“嗯。”
或许是因为带着侥幸心理和出于本能反应吧，我疑‘惑’的应了声，“老师，曼珑她会不会是在搞值日啊？”
见我这么说，老师明显心生一怔。
“这个”
下一秒，我迫切的说道：“老师，我还是到曼珑的班上去看看吧！”
可能是因为不放心的缘故吧，老师主动的像我说：“默灵，老师陪你去吧！”
“老师，不用了，默灵一个人自己去就可以了。”是的，都已这么晚了，我怎好意思去耽老师的时间啊！
虽然我这么说，可是老师却执意要陪我一块去。
面对老师的坚持，我只好应允了下来。
当我们来到2年级（1）班的教室时，里面早已空无一人，而教室里的桌椅已整齐的摆放好。
当看到这一幕，我的心情瞬间跌入谷底。
因为心情失落的原因，我难过得低下了头。