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39.第39章 重磅消息
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“起立!”
随着班长的话音响起,同学们立马从椅子上站起了身,齐齐的像班主任老师道了声,“老师好。 href=”//” target=”bnk”>-网-</a>”
而跟以往不同的是,班主任老师这次并没有立马叫我们坐下。
而是,表情严肃的跟我们说:“同学们,刚刚接到通知,每年一次的校园秋季运动会即将在下个月举行,在这,我想跟各位同学们说的是,希望你们各位都能踊跃报名参加,根据自己的特长,把要参加的项目等会课间时间的时候到体育委员那里填报下。”
随着班主任老师话音一落,讲台下已响起一片‘激’动的喧哗声。
“秋季运动会耶!好开心,好期待哦。”
“嗯嗯,我想报名参加长跑,这可是我的强项耶!”
“真的吗?那我参加跳绳好了。”
“额,我想参加乒乓球赛。”
“同学们先安静下,这些等一会下了课后,同学们再慢慢的去商量好吗,现在先上课。”话落,老师把一只手指搭在了另一手的手掌心上,特意向同学们做了个安静的手势。
在看到老师摆出的手势时,讲台下立马鸦雀无声,下一秒,同学们几乎是在同一时间异口同声的应道:“好的,老师。”
“嗯,同学们都坐下吧!”班主任老师满意的点了个头。
而这一节课下来,同学们的心思都已几乎不在课堂上。
脑海里想的全是下一个月举办运动会的事。
当然了,我也不例外。
而这也是我人生中的第一次校园运动会,这一刻,我既兴奋又期待。
期待它能快点到来。
想到这里,我的脑海已忍不住浮想翩翩了起来,到时运动会的时候肯定很热闹吧!肯定到处都是口哨声和同学们的欢呼声吧!外加此起披伏的加油声。
想着想着,我的一颗心已不由自主的‘激’动不已。
脸上更是挂着一道开心的笑意。
然后,我又很是纠结的暗道:“我该报名哪个项目呢?长跑还是短跑?还是跳绳?”
当跳绳这个念头闪现时,很快就被我取消掉了。
因为我根本就不太熟练,更别说想拿到名次了。
难道只能在短跑和长跑两者各选其一吗?
就在我深感纠结时,耳边突然想起了班主任老师的声音,“默灵,请你把老师刚才所说的那个字的意思给各位同学解释一下。”
面对老师突如其来的提问,我整个人都懵了。
大惊失‘色’的从座椅上站起了身,满脸木纳的望着老师,应了声,“什么?”
而此刻,我清楚的注意到,同学们的目光都纷纷落在了我身上。
唯南承希除外。
可即便如此,我也是紧张得不行不行的。
因为,刚才的时候我根本就没注意听老师所讲的内容,所以,对于老师的提问,我怎么能回答得上来。
难道这就是所谓上课思想开小差的严重后果。
见我这么问,老师略显有些惊讶。
紧接着,耐着‘性’子,再次像我重复问道:“默灵,请你把老师刚才所说的那个字的意思给各位同学解释一下。”
“起立!”
随着班长的话音响起,同学们立马从椅子上站起了身,齐齐的像班主任老师道了声,“老师好。 href=”//” target=”bnk”>-网-</a>”
而跟以往不同的是,班主任老师这次并没有立马叫我们坐下。
而是,表情严肃的跟我们说:“同学们,刚刚接到通知,每年一次的校园秋季运动会即将在下个月举行,在这,我想跟各位同学们说的是,希望你们各位都能踊跃报名参加,根据自己的特长,把要参加的项目等会课间时间的时候到体育委员那里填报下。”
随着班主任老师话音一落,讲台下已响起一片‘激’动的喧哗声。
“秋季运动会耶!好开心,好期待哦。”
“嗯嗯,我想报名参加长跑,这可是我的强项耶!”
“真的吗?那我参加跳绳好了。”
“额,我想参加乒乓球赛。”
“同学们先安静下,这些等一会下了课后,同学们再慢慢的去商量好吗,现在先上课。”话落,老师把一只手指搭在了另一手的手掌心上,特意向同学们做了个安静的手势。
在看到老师摆出的手势时,讲台下立马鸦雀无声,下一秒,同学们几乎是在同一时间异口同声的应道:“好的,老师。”
“嗯,同学们都坐下吧!”班主任老师满意的点了个头。
而这一节课下来,同学们的心思都已几乎不在课堂上。
脑海里想的全是下一个月举办运动会的事。
当然了,我也不例外。
而这也是我人生中的第一次校园运动会,这一刻,我既兴奋又期待。
期待它能快点到来。
想到这里,我的脑海已忍不住浮想翩翩了起来,到时运动会的时候肯定很热闹吧!肯定到处都是口哨声和同学们的欢呼声吧!外加此起披伏的加油声。
想着想着,我的一颗心已不由自主的‘激’动不已。
脸上更是挂着一道开心的笑意。
然后,我又很是纠结的暗道:“我该报名哪个项目呢?长跑还是短跑?还是跳绳?”
当跳绳这个念头闪现时,很快就被我取消掉了。
因为我根本就不太熟练,更别说想拿到名次了。
难道只能在短跑和长跑两者各选其一吗?
就在我深感纠结时,耳边突然想起了班主任老师的声音,“默灵,请你把老师刚才所说的那个字的意思给各位同学解释一下。”
面对老师突如其来的提问,我整个人都懵了。
大惊失‘色’的从座椅上站起了身,满脸木纳的望着老师,应了声,“什么?”
而此刻,我清楚的注意到,同学们的目光都纷纷落在了我身上。
唯南承希除外。
可即便如此,我也是紧张得不行不行的。
因为,刚才的时候我根本就没注意听老师所讲的内容,所以,对于老师的提问,我怎么能回答得上来。
难道这就是所谓上课思想开小差的严重后果。
见我这么问,老师略显有些惊讶。
紧接着,耐着‘性’子,再次像我重复问道:“默灵,请你把老师刚才所说的那个字的意思给各位同学解释一下。”